因以为深圳市互联港湾收集手艺有限公司、深圳市福田区爱读教养培训中央有限公司正在教养、培训、构制集会、网站传扬等营谋中专断利用与注册牌号“IEDU”牌号附近似的“IEduChina”“IEduKids”“IEduSchool”标识，刘某以进犯牌号权为由，将二公司诉至法院，央求判令二公司勾留侵权、抵偿经济失掉及合理开销共计300余万元。日前，海淀法院采用“北京云法庭”网上开庭编制开庭审理了此案。

原告刘某诉称，本身是教养职业家，存身我邦实践和本身执行，创作性地提出中邦个教理念，并注册了“IEDU”牌号，正在教养、培训等营谋中普遍利用，正在教养周围具有较高着名度。2016年以还，原密告现互联港湾公司和爱读教养公司正在一致周围利用与“IEDU”牌号近似的“IEduChina”“IEduKids” “IEduSchool”标识，组成牌号侵权，导致相干群众对相干办事的开头出现混杂。商标网商标查询故诉至法院，央求法院判令二被告勾留侵权、刊载声明、驱除影响、抵偿原告经济失掉及合理开销。

被告互联港湾公司与爱读教养公司联合辩称，“IEDU”系邦际教养“International Education”的简称，曾经淡化为教养行业的通用名称，刘某无权垄断该词。互联港湾公司与爱读教养公司利用涉案标识只是为了形容办事性子和对象，并非牌号性利用。刘某无证据外明原本践利用了“IEDU”牌号，也无任何失掉。刘某与互联港湾公司和爱读教养公司的办事对象、办事实质和推行体例等截然有异，不会导致相干群众混杂。综上，互联港湾公司与爱读教养公司未奉行侵权手脚，阻挠许担侵权仔肩，央求法院驳回原告的统共诉讼央求。

庭审中，正在合议庭主办下，两边盘绕二被告利用“IEduChina”“IEduKids”“IEduSchool”标识是否具有正当源由、二被告的利用手脚是否组成牌号侵权、若组成侵权容许担何种侵权仔肩等主题题目，各自举证、质证，富裕宣告看法。本案未当庭宣判。

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